小豆豆的作文

幫小荳荳簽作業的時候，
觀察到小荳荳的短篇作文  都有一個共同的特色。前面講得很令人期待的精彩，但後面都草草結束。
小荳荳覺得麻煩、不想多寫。
要是認真寫起來 一定不得了。因為她會運用媽咪不會的想像與形容方法，讓事件變得很豐富。
或許是因為老師說 只要寫幾個字的限制，達標了 就不想再多努力。
練鋼琴也是，老師說30分鐘，達標了  就不願意再多練。