11/26媽媽下班回家後，小荳荳這一天特別提醒媽咪一定要看聯絡簿，還一副靦腆的表情。
平常她也知道媽咪都會看，怎麼今天特別提醒呢？
媽咪看了，老師用紅筆寫：代表班級參加說故事比賽，大約3~5分鐘，請家長協助指導。
喔～媽咪問：＂哇！你想去嗎？＂
小荳荳搖搖頭。
爸爸問：＂是同學選妳的，還是老師選妳的？＂
小荳荳回答：＂老師選的。＂
媽媽繼續問：＂妳不是很會說故事嗎？把妳最喜歡的故事跟大家分享啊～＂
過了兩天，小荳荳玩弄著自己的牙齒，跟媽媽說：＂媽媽～我好像有一顆牙齒又要掉下來了耶...那...講話會漏風漏風耶～＂
小荳荳對講話漏風漏風的印象非常深刻，來自於一本"兔子努力，你的牙齒為什麼卡在紅蘿蔔裡?＂。
爸爸問：＂妳不是要說故事嗎？是甚麼時候？＂
小荳荳：＂老師沒有講，還不知道。＂
"那妳要先練習啊～在家裡要多多練習，這樣是為了讓妳不會怯場。＂
＂媽媽還沒準備啊！＂
媽媽回應：＂老師的意思是要媽媽協助妳！不是要媽媽準備！你可以選你最喜歡的故事啊～這樣最熟悉，講起來最容易了。＂
爸爸：＂啊～不然～妳就講那本兔子努力，你的牙齒為什麼卡在紅蘿蔔裡？然後跟大家說，但是我這個不是吃糖果蛀牙的喔！我是因為換牙才掉的喔！"
小荳荳想了想...
媽媽：＂嗯～也可以啊～趁妳牙齒要掉的時候，隨著故事，讓大家笑一笑，帶給大家歡樂，也不錯。不要覺得講話漏風會被笑，這是每個人換牙都會遇到的。把握這個機會，好好善用它～＂
小荳荳點點頭：＂嗯~我想講這本～＂
爸爸繼續：＂可以做一些道具喔...＂...做道具...
3~5分鐘，也不能太花俏，以致於把焦點都搞混了。
爸爸呀～你會出點子，不如...這道具讓你來做吧！
(去年爸爸為了小荳荳幼稚園萬聖節活動，幫小荳荳做的道具，還挺受同學青睞的呢...)
1/15補充：
比賽結束了，小荳荳說老師有跟同班的另一位同學說他第三名，但沒有跟她說。很擔心自己是最後一名。
＂得不得名在其次，重點是妳有沒有努力去準備？如果有還是沒得名，也沒關係。評審老師的喜好不一，不一定表示妳表現不好。不過，還是很值得參考，表示妳還可以更努力！＂
小荳荳不大懂。只是一直覺得自己如果是最後一名，很不開心。
"爸爸媽媽知道妳並沒有很認真準備啊！不過，這是一個經驗。＂
小荳荳認為自己有很認真準備。
只是不理解，為什麼大人不認為。
爸爸媽媽只好再仔細分析。最後，也知道是間沒有控制好叩很多分數。
沒關係，寶貝！這的確是個經驗啊！這樣以後妳就知道，甚麼是比賽，比賽前的準備閉需要多麼努力。
而且，全班那麼多位同學，老師把這個機會給妳，真的是很好的機會。以後有還是要多多把喔。
