小學第四天了，聽到寶貝跟爸爸描述有同學欺負她的事情。
為娘的心裡頭想"甚麼！哪個傢伙竟敢傷害我的寶貝女兒？！＂
雖然心裡頭不捨，還是要故作鎮靜，想仔細了解狀況。
荳荳說：＂有個叫做林x的同學，她對我吐舌頭。還說要叫老師把我的舌頭割下來。＂
爸爸："是不是你上課有講話還是說了甚麼？＂
荳荳：＂我沒有！＂
媽媽：＂這樣啊～那...你沒有問她，是不是哪裡得罪妳了，對我哪邊有意見，可以跟我說？＂
荳荳：＂我想啊～可是那時候老師在上課，說不能講話，我就沒有講。也沒機會跟老師打小報告。她還踢我耶！＂
媽媽：＂甚麼時候踢妳？踢妳哪裡？＂
荳荳：＂上健康課的時候啊～我們大家都蹲著，她就踢我，踢這裡＂。荳荳指著腰。
媽媽：＂會不會是她不小心碰到妳，讓妳以為她在踢妳？＂
荳荳：＂不是！她故意的。我會覺得不舒服！＂
媽媽：＂還是妳擋到她，讓她不高興？＂
荳荳：＂沒有啊！我24號，她26號。第一天排隊的時候，她就走過來說"我是排這裡的！＂然後就這樣(沒有問一下借過)。＂荳荳示範同學強插隊的模樣。＂其他同學也這樣說，她很不禮貌。＂
媽媽：＂那～你希望媽咪在聯絡簿上寫下來，請老師多關心嗎？＂
荳荳：＂隨便～都可以。.................好啦～你寫啦！＂
媽媽：＂嗯～下次如果有同學又對你動粗，你可以勇敢的問她：＂請問你為什麼打我？對我哪裡有不滿意的地方嗎？＂
荳荳：＂我有試著要問她啊～她就不理我。以後我要跟老師打小報告！＂
媽媽：＂嗯～如果上課的時候，的確不適合直接對她回嘴。不然反而害你被老師誤會成上課愛講話。不過如果那個時候你會覺得被影響了，不舒服了，你可以勇敢舉手，跟老師說：報告老師....，這個是被允許的。知道嗎？要懂得保護自己。可是，如果每件事都常常向老師打小報告，也有可能同學會更討厭妳。但是，原則上，有事情請他好好講，只要動粗，媽咪絕對不允許，一定要跟老師講！知道嗎？＂
媽媽有點擔心，小小孩就出現霸凌了。爸爸認為媽咪想得太嚴重了。當然媽咪也不能單聽荳荳一方的說詞，就把對方貼上壞小孩的標籤。
繼續觀察囉～看看老師的應變是否適當，小朋友是否有甚麼誤會。希望不要真的遇到霸凌了...
寶貝～一起加油！面對越來越多來自不同家庭的孩子，挑戰也越來越多。
要學習擇友，良師益友，也要學習保護自己，學習觀察，說不定壞小孩其實是善良的，只是有些地方用錯方法了。
隔天，老師有要同學向荳荳對不起。起先同學不承認，後來老師說：＂你需要老師調錄音機來聽嗎？＂
同學就承認了。
後來聽老師說，這位同學是單親家庭，媽媽走了，阿媽在顧。觀察她在學校的一些動作，像是希望引起人家的關心。幸好，只是單純的動機。兩個小女孩互相體諒，互相原諒，未來一起學習的路還很長。