星期五，點一點作業，咦？怎麼少一本國語習作？而且還要寫？
問了荳荳，小荳荳搞不清楚自己到底有沒有帶回家。
媽媽一再跟荳荳強調：＂離開一個地方，要先檢查有甚麼東西該帶的？忘記拿的？＂
也不知道小荳荳有沒有聽進去，一邊紅著眼眶，一邊不知道怎麼辦。
是媽媽太心急，急著把話講嗎？怎麼好像變成媽媽一直講，荳荳卻不知道有沒有聽進去。
荳荳：＂有啊～我有放進書包啊～＂
媽媽：＂那作業本呢？妳回到家後，有拿出來過嗎？＂
小荳荳搖搖頭。
媽媽：＂星期一早點去學校找，補寫作業。＂
星期日，小荳荳心裡頭還是掛著：＂媽媽～你可以陪我走到教室門口嗎？＂
媽媽：＂當然可以啊～＂
小荳荳繼續：＂那你可以幫我跟老師說，我忘記帶回家嗎？＂
媽媽：＂你要自己說！這是你自己的事情，你要對自己負責！＂
小荳荳紅著眼眶...
星期一早上，小荳荳：＂媽媽～你可以陪我一起跟老師說嗎？＂
媽媽：＂你要自己跟老師說。不能甚麼事都要媽媽出面。＂
小荳荳哭得更大聲：＂媽媽說過了，哭哭不能解決事情。自己的不小心，妳哭哭沒有用，別人不會同情妳！"
"而不小心，每個人都會有過，既然遇欲到了，是要趕快想辦法補救，而不是哭。＂
小荳荳沉默著。
走呀走，快要到教室了。
不確定小荳荳有沒有聽懂，媽咪再度跟荳荳確定：＂寶貝～妳知道媽媽剛剛講的意思嗎？＂
小荳荳點點頭。
到教室後，老師還沒到，只有一個同學到。
媽咪指引小荳荳找找作業本。小荳荳找不到，心急的哭了起來。
"妳確定，妳有帶回家媽？＂
小荳荳想了一下，又點點頭。
"那為什在家裡找不到？＂
沉默了幾秒鐘，媽咪繼續說：＂你先不要哭。先想一想，那本習作本，老師發的時候，是甚麼時間點發？發完你們是直接放到書包？還是還有等好久才放進去？＂
小荳荳想了想，描述了一下...
媽咪走到櫃子附近，正想再度確認小荳荳有沒有認真找櫃子裡的書，就看到櫃子上頭擺了一疊所有小朋友的國語習作本。
看來，是全部的小朋友都沒有帶回家呀...
旁邊的同學附和著：＂老師說那本不用寫，所以就沒有發給我們了。＂
是的，老師曾經說過，就算聯絡部上有寫到要寫作業，如果老師沒發，就是不用寫。
雖然鬆了一口氣，不過，小荳荳自己搞不清楚狀況的情形，還真的很傷心啊...
傷了自己的心，讓自己白白緊張，白白難過，也傷了爸爸媽媽的心，讓爸爸媽媽擔心小荳荳不會照顧好自己。
不過，也希望這樣又學了一課。
讓小荳荳能夠更謹慎處理自己的事情。
媽咪離開教室前，緊緊抱抱小荳荳兩下。
不知道小荳荳這時候的心裡頭在想甚麼....
